Perspectiva ética del Síndrome de Asperger

Se tiene la idea concebida de que ser un niño Asperger es algo evitable, casi una enfermedad. Sin embargo, parte de la comunidad científica especializada en el tema así como las mismas personas con síndrome de Asperger encuentran grandes reparos a que esto sea 100% así.

“Habría que quitarle a un niño la ‘manía’ de quedarse leyendo, en vez de salir a agarrarse a golpes con otros niños y socializar? claro, suena lógico .”

Una frase desgarradora que encierra todo aquello a lo que me quiero referir. ¿Qué es lo socialmente aceptable? Y aún más importante, ¿Por qué? ¿Por qué tiene que ser así? Durante toda nuestra vida las personas con síndrome de Asperger han observado como se les trataba como a enfermos o discapacitados intelectuales. De hecho, durante las primeras etapas de vida, suelen confundirse. Y, sin embargo, estas personas pueden ser brillantes, genios o no pero, de cualquier modo, tienen las mismas posibilidades -e, incluso, mas - que un neurotípico de llevar una vida feliz. Si, es cierto, socialmente no se desenvuelven "bien". O eso es lo que se supone ya que, ¿A qué se le denomina desenvolverse bien? A las mentiras de los niños neurotípicos, a sus desprecios mutuos, a la crueldad. Todo ello es social y, sin embargo, que un niño prefiera aprender acerca de geología no se considera "normal".